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Tejiendo ideas

En marcha Default Taller 2 Ciclo Invierno 2026MBMaga BornesMFMaggie Fiori Expresión oral Alfabetización Crear

Talleristas

MBMaga Bornes

MFMaggie Fiori

Colegio

Default

Grupo

Taller 2

Grupo de edades

Taller 2

Nombre del proyecto

Tejiendo ideas

Ciclo

Ciclo Invierno 2026

Estado

En marcha

Datos

Talleristas

MBMaga Bornes

MFMaggie Fiori

Colegio

Default

Grupo

Taller 2

Grupo de edades

Taller 2

Nombre del proyecto

Tejiendo ideas

Ciclo

Ciclo Invierno 2026

Estado

En marcha

Proyecto

Investigamos Juntos

Tema: Los pies en la tierra: caminar descalzos, sentir el entorno y crear pantuflas

Provocación inicial

Espacio: Oriente

Materiales y recursos: Tarugos de madera para hacer las agujas y lijas

Experiencia inmersiva: Un cuento y las maderas para hacer las agujas, prontas en la mesa

Dinámica de brainstorming: Las preguntas surgirán dentro del propio proceso de elaboración, sin un momento de brainstorming separado

Capacidades y Habilidades

Expresión oral Alfabetización Crear

Mapa de Proyecto

Contenidos

Los procesos. Origen de los materiales que la naturaleza nos brinda

Actividades

Recibimos cartas de un personaje ficticio: "Lina" La oveja rapera. nos deja de regalo su lana sin lavar, cruda, tal cual sale de ella y nos propone lavarla y ponerle musica al rap que nos envia. Hacemos rimas.
Recibimos carta de Lina Rapera, ahora nos deja su lana natural, ya hilada y tenida por humanos.
Comenzamos a tejer nuestras pantuflas. Escuchamos mientras una cancion con rimas, encontramos las rimas e inventamos otras.
Nos visita, Lina la oveja rapera. Una oveja de verdad, a la que esquilaran junto a los ninos para que vean realmente de donde sale la lana

Cierre y reflexión

Producto final: Pantuflas, tejidas a mano

Registro

Sesión 7

Registro de experiencia

2026-09-09

Lo vivido

Ayer martes 8 de setiembre continuamos tejiendo en telar y dos agujas. No hemos terminado las pantuflas pero el proceso continúa con hermosos desafíos. Trabajando y desarrollando la paciencia, la concentración y la tolerancia a la frustración.

Fotos

Fotos — Sesión 75

Sesión 6

Registro de experiencia

2026-09-08

Lo vivido

Hoy continuamos el proceso de aprender a tejer, en telar y con dos agujas. A través del tejido, seguimos practicando la concentración, la paciencia y la tolerancia a la frustración, sosteniendo el proceso paso a paso.

Sesión 5

Registro de experiencia

2026-09-01

Lo vivido

En este encuentro comenzamos a tejer con hermosa lana natural y teñida con elementos naturales que nos envió la oveja Lina Rapera. Ya todos comenzaron a tejer con dos agujas y algunos con telares. ¡Ahora sí! Comenzamos las pantuflas.

Sesión 3

Registro de experiencia

2026-08-21

Lo vivido

En este encuentro, “La oveja rapera”, Lina, nos dejó de regalo su lana, tal cual sale de su cuerpo, para que la lleváramos a casa y la laváramos. También nos invitó a tejer. Practicamos y ensayamos tejer a dos agujas. 🧶🐑 Luego buscamos las rimas en el Rap de Lina y las señalamos con color.

Sesión 2

Registro de experiencia

2026-08-11

Lo vivido

Hoy encontramos una bolsa de lana en el medio de la clase que nos regaló Lina, la oveja rapera. Nos mandó también una carta con dos desafíos que teníamos que cumplir: 1. Que todos aprendieran a poner los puntos. 2. Poner melodía al rap de Lina.

Fotos

Fotos — Sesión 24

Videos

Video 1

Fotos y videos del segundo encuentro: práctica de puesta de puntos y trabajo con lana.

Video 2

Fotos y videos del segundo encuentro: práctica de puesta de puntos y trabajo con lana.

Video 3

Fotos y videos del segundo encuentro: práctica de puesta de puntos y trabajo con lana.

Sesión 1

Registro de experiencia

2026-08-04

Lo vivido

Terminamos nuestras agujas de madera, ya las lijamos y las dejamos listas para comenzar a tejer. En este encuentro, además aprendimos a poner los puntos.

Fotos

Fotos — Sesión 16

Recursos

No hay recursos asociados a este proyecto todavía.

Talleristas

MBMaga Bornes

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Default

Grupo

Taller 2

Grupo de edades

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Grupo

Taller 2

Grupo de edades

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Ciclo

Ciclo Invierno 2026

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Investigamos Juntos

Tema: Los pies en la tierra: caminar descalzos, sentir el entorno y crear pantuflas

Provocación inicial

Espacio: Oriente

Materiales y recursos: Tarugos de madera para hacer las agujas y lijas

Experiencia inmersiva: Un cuento y las maderas para hacer las agujas, prontas en la mesa

Dinámica de brainstorming: Las preguntas surgirán dentro del propio proceso de elaboración, sin un momento de brainstorming separado

Capacidades y Habilidades

Expresión oral Alfabetización Crear

Mapa de Proyecto

Contenidos

Los procesos. Origen de los materiales que la naturaleza nos brinda

Actividades

Recibimos cartas de un personaje ficticio: "Lina" La oveja rapera. nos deja de regalo su lana sin lavar, cruda, tal cual sale de ella y nos propone lavarla y ponerle musica al rap que nos envia. Hacemos rimas.
Recibimos carta de Lina Rapera, ahora nos deja su lana natural, ya hilada y tenida por humanos.
Comenzamos a tejer nuestras pantuflas. Escuchamos mientras una cancion con rimas, encontramos las rimas e inventamos otras.
Nos visita, Lina la oveja rapera. Una oveja de verdad, a la que esquilaran junto a los ninos para que vean realmente de donde sale la lana

Cierre y reflexión

Producto final: Pantuflas, tejidas a mano

Registro

Sesión 7

Registro de experiencia

2026-09-09

Lo vivido

Ayer martes 8 de setiembre continuamos tejiendo en telar y dos agujas. No hemos terminado las pantuflas pero el proceso continúa con hermosos desafíos. Trabajando y desarrollando la paciencia, la concentración y la tolerancia a la frustración.

Fotos

Fotos — Sesión 75

Sesión 6

Registro de experiencia

2026-09-08

Lo vivido

Hoy continuamos el proceso de aprender a tejer, en telar y con dos agujas. A través del tejido, seguimos practicando la concentración, la paciencia y la tolerancia a la frustración, sosteniendo el proceso paso a paso.

Sesión 5

Registro de experiencia

2026-09-01

Lo vivido

En este encuentro comenzamos a tejer con hermosa lana natural y teñida con elementos naturales que nos envió la oveja Lina Rapera. Ya todos comenzaron a tejer con dos agujas y algunos con telares. ¡Ahora sí! Comenzamos las pantuflas.

Sesión 3

Registro de experiencia

2026-08-21

Lo vivido

En este encuentro, “La oveja rapera”, Lina, nos dejó de regalo su lana, tal cual sale de su cuerpo, para que la lleváramos a casa y la laváramos. También nos invitó a tejer. Practicamos y ensayamos tejer a dos agujas. 🧶🐑 Luego buscamos las rimas en el Rap de Lina y las señalamos con color.

Sesión 2

Registro de experiencia

2026-08-11

Lo vivido

Hoy encontramos una bolsa de lana en el medio de la clase que nos regaló Lina, la oveja rapera. Nos mandó también una carta con dos desafíos que teníamos que cumplir: 1. Que todos aprendieran a poner los puntos. 2. Poner melodía al rap de Lina.

Fotos

Fotos — Sesión 24

Videos

Video 1

Fotos y videos del segundo encuentro: práctica de puesta de puntos y trabajo con lana.

Video 2

Fotos y videos del segundo encuentro: práctica de puesta de puntos y trabajo con lana.

Video 3

Fotos y videos del segundo encuentro: práctica de puesta de puntos y trabajo con lana.

Sesión 1

Registro de experiencia

2026-08-04

Lo vivido

Terminamos nuestras agujas de madera, ya las lijamos y las dejamos listas para comenzar a tejer. En este encuentro, además aprendimos a poner los puntos.

Fotos

Fotos — Sesión 16

Recursos

No hay recursos asociados a este proyecto todavía.