El aire también está

El aire también está

Esta semana, el grupo comenzó observando distintos elementos de la naturaleza y conversando sobre una pregunta sencilla y potente: ¿qué tienen en común una piña, una rama, una hoja, el barro, el agua, el aire y nosotros?

Primero observaron piñas, ramas, hojas, pinocha, corteza, barro, agua y aire. A partir de esa observación, conversaron sobre los pequeños “ladrillitos” que construyen todo lo que nos rodea: los átomos. Así, una idea científica abstracta se volvió cercana, vinculada a materiales reales que podían tocar, mirar y comparar.

Luego llegó el momento de investigar el aire. Aunque no lo vemos directamente, el grupo pudo percibirlo a través de sus efectos: soplar pintura con sorbitos permitió observar cómo el aire mueve, desplaza, deja huella y también produce sonido.

Por último, retomaron los materiales naturales del inicio y los usaron para construir esculturas. El barro y la arcilla funcionaron como base para unir, sostener y dar forma; las ramas, hojas y piñas se transformaron en decisiones de composición, equilibrio y volumen.

La experiencia integró naturaleza, ciencia y expresión artística: observar, preguntar, experimentar y crear con las manos a partir de materiales del entorno.